5e partie de 8 : Le jeu et les projets, des vases communicants
Les questions qui se posent à nous :
- Comment choisir un sujet ?
- Comment faire émerger les idées, questionnements, théories des enfants ?
- Comment planifier sans prédéterminer le cours des choses ?
- Comment soutenir la motivation des enfants ?
- Comment intégrer ces activités dans l’horaire ?
Suite : Les trois phases d’un projet
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