Nathan fait de la physique

Pourquoi fournir aux enfants d’âge préscolaire des activités d’acquisition de connaissances en physique?
par Anne Mauffette

C’est en jouant que les enfants abordent d’abord ces notions fort complexes et s’initient à la physique et aux mathématiques. Ils en arrivent à mieux comprendre les relations entre différents phénomènes. 

Il est important d’observer les enfants dans leur jeu et de noter leurs hypothèses et de les « confronter» en offrant des situations les aidant à vérifier celles-ci. 

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