La bienveillance, la joie, le jeu

par Anne Gillain Mauffette

Une lecture pour mieux comprendre nos enfants :

Pour les parents :  Vivre heureux avec son enfant (2014), 

Un nouveau regard sur l’éducation au quotidien, grâce aux neurosciences affectives

et pour les éducatrices et enseignantes :  Pour une enfance heureuse (2015),

Repenser l’éducation à la lumière des nouvelles découvertes sur le cerveau 

 par Catherine Gueguen, aux éditions Robert Laffont,

«L’enfant jusqu’à 5-6 ans dérange. Il vit et pense différemment de l’adulte. Son énergie vitale considérable le pousse à courir, grimper, explorer. Son enthousiasme est débordant. Il est curieux, il veut toucher à tout, comprendre, jouer. Souvent ses rêveries le conduisent dans l’imaginaire. Il ne vit pas dans le devoir. Il n’a pas la notion du temps et ne se soucie pas à la réalité quotidienne. Toutes ces particularités inhérentes à l’enfant perturbent de nombreux adultes qui souhaiteraient «qu’il rentre dans le rang»…« Il faut qu’il soit sage, qu’il ne bouge pas dans tous les sens, qu’il reste assis tranquillement, qu’il obéisse aux ordres, qu’il soit propre, ordonné, etc. bref…qu’il ne soit plus un enfant.»

Pour une enfance heureuse, P. 194 

Voici comment Catherine Gueguen décrit les jeunes enfants. Les reconnaissez-vous? Dans ses deux livres, elle explique clairement aux parents, aux éducatrices et aux enseignantes ce qui favorise le développement du cerveau de l’enfant (la bienveillance, la joie, le jeu) ou l’inhibe (le stress, l’anxiété, la violence éducative ordinaire). 

Ses vidéos sur YouTube sont aussi des plus intéressantes : 

À voir (3min. 30) : Le Cerveau des Enfants // Extrait de conférence avec Catherine Gueguen 

À voir lorsqu’on a un 13 minutes de temps libre : Et si on changeait de regard sur l'enfant ? | Catherine Gueguen