samedi 5 septembre 2026

Vous n’avez pas ou peu de matériel?

 

Par Anne Gillain Mauffette

Voici quelques idées qui ne coûtent pas cher et qui vont diversifier les possibilités et sans doute intéresser vos enfants.

Il vous suffira d’avoir de la colle, de la peinture et du ruban gommé (tape) en quantité.

Avec des retailles de bois et autres objets polyvalents

Vous pouvez  trouver des morceaux de bois gratuits chez les ébénistes ou en demander aux parents des enfants de votre classe ou dans votre réseau.

Les enfants pourront faire des assemblages avec le bois et la colle ou encore de la menuiserie. Et compléter leurs créations avec de la peinture.

Ils inventeront des sculptures, des compositions, des édifices, etc.

                                                                                                        Un collectif

Des animaux :

 


Un lapin Photo     Photo Beverly Hills                  Un chat              Photo  Garden Gate

 

Des véhicules :

                                    Photos Beverly Hills


Des meubles et autres accessoires :


Si vous avez la chance de pouvoir emprunter quelques outils :

Les petits peuvent commencer comme ceci :

                                                                        Photo Roseville                                   Photo Rosa Parks

Les enfants pourront faire :

                                Des sculptures

Des véhicules

 Deux bateaux
Deux avions

            Ils apprendront progressivement à manier des outils :

                                                                 Photos Let the Children Play


Voir l’article «Et si jouait à faire de la menuiserie» Promouvoir le jeu libre au Québec: Et si on jouait à faire de la menuiserie?

 

Avec des objets polyvalents et recyclés

En faisant appel aux parents en leur fournissant une liste d’objets à collectionner (voir la liste ci-dessous), les enfants vont pouvoir faire es compositions diversifiées et originales.


Vous pourriez aussi élaborer des projets autour de thématiques qui intéressent vos enfants qui intègrent les morceaux de bois et les objets recyclés.

Ici, un exemple : confection de robots:



Voir :

Liste d’objets à collectionner : https://jeulibrequebec.blogspot.com/2023/10/liste-de-petit-materiel-loose-parts.html

et

Promouvoir le jeu libre au Québec: Expérimentations avec les matériaux, huitième partie : Petit matériel et Fil de fer

 

Avec du carton :

Les enfants peuvent faire des impressions :




 

Voir aussi : Promouvoir le jeu libre au Québec: DES TECHNIQUES D'IMPRESSION

Et en particulier la vidéo : https://youtu.be/YrWhWVBY1gc?si=JkorLJp_rDte1dtG

 

Les enfants adorent créer, entre autres, des maisons, des châteaux des écuries, etc. :

 En offrant avec  les maisons de carton, de la pâte à modeler et des objets recyclés, les enfants pourraient faire des meubles pour aménager leur maison.




La pâte à modeler (faite maison ou autre), pairée à des objets recyclés (ici du fil de fer) peut-être intégrée à des projets. Ici un projet sur les insectes et en particulier des fourmis  observées sur la cour:



Ou encore, un projet, à la suite de la lecture d’une histoire, par exemple, sur les robots :

 


Avec du carton et des objets polyvalents, les enfants vont pouvoir faire des portraits ou toutes autres choses :


Avec des boîtes, des rouleaux, ils vont construire :

Des cabanes et autres habitacles :


Des chevalets :

Des constructions :

Mais on peut aussi construire d’autres choses :

Des lits de poupées :

Des machines à partir d’observation sur le terrain et de photos :

 Des télévisions, ordinateurs, magasins, stations spatiales, fusées, etc., selon l’intérêt des enfants.

Photos Garden Gate

Dans ce centre préscolaire, les enfants ont construit un Musée des dinosaures où figuraient ces dinosaures en carton :

Un parent visitant l’exposition


                        Un dinosaure à long cou

 

                C’est un ptérodactyle

 

Dans celui-ci, les enfants ont construit un dragon :

On peut aussi combiner les boîtes avec les blocs si on en a :


Si on peut aller dehors, cela multiplie les propositions possibles :

                            Dessin à la craie                  Photos Garden Gate                        Théâtre de marionnettes 

 

Voir aussi :

Promouvoir le jeu libre au Québec: Expérimenter avec les qualités des matériaux : première partie : Introduction, Papier et Carton

La nature peut nous offrir du matériel intéressant : Branches, cocottes, glands, etc.

 Voir des créations de petits et grands, ici :

https://www.facebook.com/share/r/1KFKVPgrg5/

 

Qu’est-ce que les enfants apprennent en manipulant et assemblant ces objets?

Ils apprennent entre autres à :

·         Choisir les matériaux dont ils ont besoin pour leur projet;

·         Découvrir les caractéristiques et propriétés des matériaux;

·         Observer la forme des objets

·         Exprimer et réaliser leurs idées;

·         Expérimenter leur autonomie;

·         Prendre confiance en leur capacités d’agir;

·         Intégrer les idées des autres (dans le travail à deux ou collectifs);

·         Apprécier le travail des autres et le leur;

·         Résoudre des problèmes (ça ne tient pas);

·         Accepter de modifier leur projet au besoin  (flexibilité);

·         Acquérir du nouveau vocabulaire (nom des outils, vocabulaire mathématique : nom des formes, etc.);

·         Enrichir leurs connaissances sur le monde

·         Explorer les notions spatiales : dessus, dessous, à côté;

·         S’initier aux notions mathématiques : grandeur, longueur, largeur, mesure, formes, symétrie et asymétrie, classification (rangement des objets), lignes droites, courbes parallèles, qui se croisent, etc.

·         S’initier aux concepts de la physique : stabilité, instabilité, gravité;

·         Raffiner leur motricité fine, augmenter la force dans leurs mains, leurs bras;

·         Explorer la palette des couleurs et leurs noms;

·         Se sensibiliser à la sécurité (menuiserie);

·         Exercer leur créativité,

·         Etc.

Ils touchent donc à tous les domaines d’apprentissages du programme.

Alors ne nous laissons pas décourager par nos budgets ridicules (même si c’est scandaleux et inacceptable) et essayons de trouver du matériel gratuit, tout en encourageant la réutilisation des ressources et stimulant l’inventivité des enfants.

Voir aussi :

Assemblages :

https://jeulibrequebec.blogspot.com/2020/10/les-assemblages.html

La construction et les assemblages :

https://jeulibrequebec.blogspot.com/search?q=Les+assemblages

Promouvoir le jeu libre au Québec: Expérimentation avec les matériaux, neuvième partie : la construction, les assemblages et les jeux de lumière et d’ombre

Expérimenter avec les matériaux : la colle et le ruban gomme :

https://jeulibrequebec.blogspot.com/2022/03/experimenter-avec-les-materiaux_70.html

Objets polyvalents

Promouvoir le jeu libre au Québec: Les "loose parts", qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert?

 

Et tous les vidéos suivants dans lesquels on trouve des idées sur comment utiliser du matériel recyclé sur la cour:

La cour d’école de  St. Michael’s : https://youtu.be/cm7IfAEsjqI

La boite à jouer à Vitruve : https://youtu.be/mfftlZTs3ps

Les Play Pods : https://youtu.be/zoIpA3JYoDc  ou https://youtu.be/nqi1KyJJeKg

Les apprentissages dans le jeu extérieur avec du matériel polyvalent (loose parts): https://youtu.be/Q4FXcAsF8IA?si=RxrLdGeYxm5_FZ-G

Aucun commentaire:

Enregistrer un commentaire

Vous n’avez pas ou peu de matériel?

  Par Anne Gillain Mauffette Voici quelques idées qui ne coûtent pas cher et qui vont diversifier les possibilités et sans doute intéres...