Par Anne
Gillain Mauffette
Voici
quelques idées qui ne coûtent pas cher et qui vont diversifier les possibilités
et sans doute intéresser vos enfants.
Il vous
suffira d’avoir de la colle, de la peinture et du ruban gommé (tape) en
quantité.
Avec des retailles de bois et autres objets polyvalents
Vous pouvez
trouver des morceaux de bois gratuits chez
les ébénistes ou en demander aux parents des enfants de votre classe ou dans
votre réseau.
Les enfants
pourront faire des assemblages avec le bois et
la colle ou encore de la menuiserie. Et compléter leurs créations avec de la
peinture.
Ils
inventeront des sculptures, des compositions, des édifices, etc.
Des
animaux :
Des
véhicules :
Photos Beverly Hills
Des meubles et autres accessoires :
Si
vous avez la chance de pouvoir emprunter quelques outils :
Les
petits peuvent commencer comme ceci :
Les
enfants pourront faire :
Des véhicules
Voir l’article «Et si jouait à faire de la menuiserie» Promouvoir le jeu libre au Québec: Et si on jouait à faire de la menuiserie?
Avec des objets polyvalents et recyclés
En faisant
appel aux parents en leur fournissant une liste d’objets à collectionner (voir
la liste ci-dessous), les enfants vont pouvoir faire es compositions diversifiées et originales.
Vous
pourriez aussi élaborer des projets autour de thématiques qui intéressent vos
enfants qui intègrent les morceaux de bois et les objets recyclés.
Ici, un
exemple : confection de robots:
Voir :
Liste d’objets à collectionner : https://jeulibrequebec.blogspot.com/2023/10/liste-de-petit-materiel-loose-parts.html
et
Avec du carton :
Les enfants
peuvent faire des impressions :
Voir aussi : Promouvoir le jeu libre au Québec: DES
TECHNIQUES D'IMPRESSION
Et en particulier la
vidéo : https://youtu.be/YrWhWVBY1gc?si=JkorLJp_rDte1dtG
Les enfants
adorent créer, entre autres, des maisons, des châteaux des écuries, etc. :
Avec du carton et des objets polyvalents, les enfants vont pouvoir faire des portraits ou toutes autres choses :
Avec des boîtes, des rouleaux, ils vont construire :
Des cabanes
et autres habitacles :
Des
chevalets :
Des
constructions :
Mais on
peut aussi construire d’autres choses :
Des lits de
poupées :
Des
machines à partir d’observation sur le terrain et de photos :
Dans ce centre préscolaire, les enfants ont construit un Musée des dinosaures où figuraient ces dinosaures en carton :
Dans
celui-ci, les enfants ont construit un dragon :
On peut aussi combiner les boîtes avec les blocs si on en a :
Si on peut
aller dehors, cela multiplie les propositions possibles :
Voir aussi :
La nature peut nous offrir du matériel intéressant : Branches, cocottes, glands, etc.
Voir des créations de petits et grands, ici :
https://www.facebook.com/share/r/1KFKVPgrg5/
Qu’est-ce que les enfants apprennent en
manipulant et assemblant ces objets?
Ils
apprennent entre autres à :
·
Choisir
les matériaux dont ils ont besoin pour leur projet;
·
Découvrir
les caractéristiques et propriétés des matériaux;
·
Observer
la forme des objets
·
Exprimer
et réaliser leurs idées;
·
Expérimenter
leur autonomie;
·
Prendre
confiance en leur capacités d’agir;
·
Intégrer
les idées des autres (dans le travail à deux ou collectifs);
·
Apprécier
le travail des autres et le leur;
·
Résoudre
des problèmes (ça ne tient pas);
·
Accepter
de modifier leur projet au besoin (flexibilité);
·
Acquérir
du nouveau vocabulaire (nom des outils, vocabulaire mathématique : nom des
formes, etc.);
·
Enrichir
leurs connaissances sur le monde
·
Explorer
les notions spatiales : dessus, dessous, à côté;
· S’initier aux notions mathématiques : grandeur, longueur, largeur, mesure, formes, symétrie et asymétrie, classification (rangement des objets), lignes droites, courbes parallèles, qui se croisent, etc.
·
S’initier
aux concepts de la physique : stabilité, instabilité, gravité;
·
Raffiner
leur motricité fine, augmenter la force dans leurs mains, leurs bras;
·
Explorer
la palette des couleurs et leurs noms;
·
Se
sensibiliser à la sécurité (menuiserie);
·
Exercer
leur créativité,
·
Etc.
Ils
touchent donc à tous les domaines d’apprentissages du programme.
Alors ne
nous laissons pas décourager par nos budgets ridicules (même si c’est
scandaleux et inacceptable) et essayons de trouver du matériel gratuit, tout en
encourageant la réutilisation des ressources et stimulant l’inventivité des
enfants.
Voir
aussi :
Assemblages :
https://jeulibrequebec.blogspot.com/2020/10/les-assemblages.html
La construction et les assemblages :
https://jeulibrequebec.blogspot.com/search?q=Les+assemblages
Expérimenter avec les matériaux : la colle et le ruban
gomme :
https://jeulibrequebec.blogspot.com/2022/03/experimenter-avec-les-materiaux_70.html
Objets polyvalents
Promouvoir le jeu libre au Québec: Les "loose parts", qu'est-ce que c'est et à quoi ça sert?
Et tous les vidéos
suivants dans lesquels on trouve des idées sur comment utiliser du
matériel recyclé sur la cour:
La cour
d’école de St. Michael’s : https://youtu.be/cm7IfAEsjqI
La boite à jouer à
Vitruve : https://youtu.be/mfftlZTs3ps
Les Play
Pods : https://youtu.be/zoIpA3JYoDc ou https://youtu.be/nqi1KyJJeKg
Les apprentissages dans
le jeu extérieur avec du matériel polyvalent (loose parts): https://youtu.be/Q4FXcAsF8IA?si=RxrLdGeYxm5_FZ-G
































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